O ministro da Educação, Tarso Genro, em carta ao jornalista Élio Gaspari, responde críticas publicadas na coluna de domingo, dia 2 de janeiro, nos jornais O Globo e Folha de S. Paulo, sobre contratação de professores para o Colégio Pedro II.
Eis a íntegra da resposta do ministro:
“Tendo lido a sua coluna de domingo, preocupei-me em responder sobre as ações que desencadeamos no sentido de qualificar o trabalho do Colégio Pedro II. Depois de seis anos sem concurso público, o déficit de pessoal agravou-se na escola. Tratamos, então, de buscar novas vagas por meio de concurso – os 76 cargos referidos no texto – para prover os ensinos fundamental e médio. Outras 142 duas vagas encontram-se reivindicadas junto ao Ministério do Planejamento a fim de resolvermos em definitivo o número de professores do Pedro II, o que está sendo ultimado em razão da solicitação de 800 vagas que vão prover também as escolas técnicas e os centros federais de ensino tecnológico.
“Essa iniciativa coordena-se com a ampliação do orçamento de 2005 em R$ 16 milhões para aquela unidade escolar, o que seguramente demonstra a atenção que o MEC vem dando à nossa mais tradicional escola.
“Recordo ainda que, depois de sucessivas greves históricas, em dez anos, 2004 foi o ano em que não houve paralisação. Além disso, o secretário-executivo adjunto, Jairo Jorge, e o secretário de educação básica, Francisco das Chagas, visitaram a escola para verificar, in loco, suas virtudes e suas necessidades. O secretário Jairo Jorge, em 2 de dezembro de 2004, participou da inauguração das novas instalações do Colégio Pedro II – unidade Engenho Novo, localizada na Rua Barão do Bom Retiro, no Rio de Janeiro.
“Todas as iniciativas têm o objetivo de assegurar a qualidade da educação ministrada pelo Colégio Pedro II. E é esta a determinação do MEC. Como vossa senhoria pode verificar, mais uma vez, sua coluna divulga informação imprecisa a respeito do nosso trabalho, sem se preocupar em conhecer os dados concretos do assunto, que estão a sua disposição.”
Tarso Genro
Ministro de Estado da Educação
